线上阶段:包含闯关中的课程,考试,评估,作业,带教。其中课程可以关联项目下的考试、调研、评估;
进入时间:第一阶段的进入时间为入学时间,后面阶段的进入时间为上一阶段的完成时间;
开始时间:学员开始参加该闯关的时间;
完成时间:学员完成该阶段的时间;
注意:关于关联的项目下的内容的显示规则,我们的判断条件有两个:
1)培训经理关联了项目下的考试/调研/评估;
2)学员参与了关联的这个考试/调研/评估;
线下阶段
线下阶段:可关联的内容有项目下的面授学习和综合报表(综合报表的显示规则同面授学习)。
面授学习的显示规则,我们的判断条件也是两个:
1)培训经理关联了项目下的面授学习;
2)学员参与了关联的这个面授学习;
注意:
1.面授学习是否完成我们的判断标准是:学员是否参加了该面授学习关联的签到。
2.线下阶段的完成情况:
时间规则:
1、当面授学习的“开始时间”<; 学员进入本阶段的时间:本阶段的开始时间和进入时间一致;
2、当面授学习的“开始时间”>; 学员进入本阶段的时间:a、面授学习未开始,不显示“阶段的开始时间”;b、面授学习开始,显示“阶段的开始时间”;“阶段的开始时间”和面授的开始时间一致;
3、当面授学习的“结束时间”<; 学员进入本阶段的时间:“阶段的开始时间、完成时间”和进入时间一致;
4、当面授学习的“结束时间”>; 学员进入本阶段的时间:a、面授学习未结束,不显示“阶段的结束时间”;b、面授学习结束,显示“阶段的开始时间”;本阶段的结束时间和面授的结束时间一致;
5、当阶段任务数为0,阶段的开始时间和完成时间为空;