线下阶段：可关联的内容有项目下的面授学习和综合报表（综合报表的显示规则同面授学习）。
面授学习的显示规则，我们的判断条件也是两个：
    1）培训经理关联了项目下的面授学习；
    2）学员参与了关联的这个面授学习；
注意：
1.面授学习是否完成我们的判断标准是：学员是否参加了该面授学习关联的签到。
2.线下阶段的完成情况：
时间规则：
1、当面授学习的“开始时间”<; 学员进入本阶段的时间：本阶段的开始时间和进入时间一致；
2、当面授学习的“开始时间”>; 学员进入本阶段的时间：a、面授学习未开始，不显示“阶段的开始时间”；b、面授学习开始，显示“阶段的开始时间”；“阶段的开始时间”和面授的开始时间一致；
3、当面授学习的“结束时间”<; 学员进入本阶段的时间：“阶段的开始时间、完成时间”和进入时间一致；
4、当面授学习的“结束时间”>; 学员进入本阶段的时间：a、面授学习未结束，不显示“阶段的结束时间”；b、面授学习结束，显示“阶段的开始时间”；本阶段的结束时间和面授的结束时间一致；
5、当阶段任务数为0，阶段的开始时间和完成时间为空；

学员点击“考试档案”可查看自己参与过的考试内容；

综合考试：多个考试根据不同维度汇总的一个综合的成绩

    举个例子：新人培训有三次考试，课前、课中、课后，培训班结束后，需要对三次考试成绩汇总，且每个考试占比不同，分别是：30%、30%、40%。那么就可以按如下步骤操作：
        1、创建三个知识点，分别设为：课前、课中、课后
        2、设置统计规则，起个名字，如：新人结业成绩，将课前、课中、课后占比分别设为：30%、30%、40%
        3、在“项目-考试”中，将三个考卷关联对应知识点
        4、使用该规则，快速生成报表~

重点考试：企业每年都会安排很多考试，但其中有些考试对企业而言是比较重要的，那我们就在知识点中新建一个重点考试的知识点，后期将比较重要的这些考试放到该知识点下面。

注意：
考试档案中的数据也是需要配置的，不是学员随便参加一场考试结果就显示出来了，具体配置方式看培训经理篇帮助文档。

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